Un nouveau barème pour les dictées
Crédit photo : Phil Boorman/Corbis
L'Éducation nationale expérimente un nouveau système de notation des dictées, s'appuyant sur un logiciel de « barème graduel ».
L'objectif est de moins décourager les élèves et d'améliorer le processus d'apprentissage. Si les fautes sont toujours sanctionnées, les bonnes réponses sont désormais valorisées. Par ailleurs, avec cet outil, le professeur peut choisir les types de difficultés qu'il souhaite évaluer (accords du nom, accords du verbe, conjugaison ou orthographe lexicale), puis adapter ses cours en fonction des lacunes observées. Toutes les informations sont disponibles sur le site Eduscol.
http://eduscol.education.fr/cid77753/un-bareme-graduel-de-correction-de-la-dictee.html
Dernière modification le lundi, 17 novembre 2014 15:06